Visita Ministra de Educación escuelas pinareñas

Ena Elsa Velázquez Cobiella, ministra de Educación (Mined), visitó esta semana la escuela rural Antonio Alomá Serrano, ubicada en el Entronque de Herradura, perteneciente al municipio de Consolación del Sur.

En el lugar dialogó con alumnos y maestros de tercer y sexto grados de este centro educativo, que tiene una matrícula de 127 estudiantes y un colectivo de 33 trabajadores.
Posteriormente, la titular participó en un taller en el centro mixto René Anillo Capote, en el que estuvieron presentes maestros de la enseñanza Primaria, metodólogos, directivos y otros docentes.

“El propósito es realizar ejercicios para ponerlos en condiciones de demostrar la preparación que tienen y así poderlos ayudar con el acompañamiento que necesitan. Esta es una política del Ministerio en los últimos años y ya hemos pasado por varias provincias”, declaró Velázquez Cobiella.

Explicó que en este año el Mined tiene planificadas visitas a todas las provincias con el objetivo de trabajar con los maestros de Primaria, específicamente con los de tercero y sexto grados, a partir del trabajo que hace el país en relación con la convocatoria hecha por el Laboratorio Latinoamericano de la Evaluación de la Calidad de la Educación.

La Ministra agregó que Pinar del Río tiene una situación muy favorable con el completamiento de la cobertura docente y que cuenta con muchas escuelas con dos maestros por aulas, debido a la formación de docentes en los últimos años.

“Es una provincia que puede aportar en ese sentido y garantizar mejores resultados en este nivel educativo y poner a los estudiantes en condiciones de transitar a la secundaria, al preuniversitario y a la universidad con los objetivos vencidos, con el conocimiento y las habilidades necesarias, de acuerdo con los planes de estudio”, dijo.

Recordó que desde que comenzaron los exámenes de ingreso a la Educación Superior en el 2010, Vueltabajo fue el territorio de mejor resultado y que después mantuvo estabilidad, por lo que patentizó la confianza en las potencialidades que posee para avanzar y obtener resultados en el proceso de evaluación al que serán sometidos alumnos de tercer y sexto grados en el mes de mayo.

Entre las prioridades del Ministerio planteó que la número uno es la formación y preparación de los docentes, fundamental en la aplicación del tercer perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación.

Los maestros son esenciales para seguir el avance en el aprendizaje, en la consolidación de los conocimientos de los estudiantes, en el cumplimiento de los objetivos, la formación de valores y de convicciones y en lograr un mejor comportamiento de los niños dentro y fuera de las instituciones educacionales, dijo la titular.