Efectúan taller por reacreditación de Universidad Médica

La Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río comenzó con un taller preparatorio su proceso de reacreditación -12 al 17 próximos - para validar la categoría recibida hace cinco años.

El encuentro entre autoridades universitarias y especialistas tuvo por objetivo entrenarse para canalizar las labores con los 28 expertos nacionales que intervendrán en el proceso, tanto en la universidad como en su Facultad de Ciencias Médicas doctor Ernesto “Che” Guevara de la Serna. La doctoras en Ciencias Fátima Addine Fernández, presidenta del Comité Técnico Evaluador de Instituciones por la JAN (Junta de Acreditación Nacional) y María Elena Castillo Martínez, experta de la JAN para atender las asignaturas de Historia y Filosofía encabezaron la jornada, junto a la doctora en Ciencias Mayra Carmona, del Comité Técnico de Evaluación de Instituciones, que atiende esos procesos en la UPR Hermanos Saiz. Mayra explicó a la prensa que académicos de Historia y Marxismo examinarán a los estudiantes en Marxismo, filosofía y categorías socio políticas que se esté dando en ese momento. Las carreras hacen un examen integrador de tercero a quinto a sexto y una muestra de controles de clase a profesores. Añadió que como se trata de un reacreditación la institución elabora su informe basado en las variables desde la acreditación en el 2011 hasta la fecha. En el inicio del taller la doctora Fátima entregó el documento oficial que avala la acreditación de la Maestría Educación Médica Superior en la Facultad – realizada en junio- a las doctoras en Ciencias Olga Lidia Báez y Lázara Mayra Díaz Álvarez, presidenta y secretaria, respectivamente, del Comité Técnico en el alto centro docente, que igualmente tiene certificadas las carreras de Estomatología y Medicina, esa última reacreditada en 2016. El otro éxito reciente fue la calificación de excelente, por primera vez en el país, de una disciplina médica, como la especialidad de Oftalmología. En el dictamen sobre el programa de Maestría en Educación Médica se especifica que se contabilizaron 133 publicaciones, que equivalen a 2,1 por miembro del claustro. En revistas del grupo dos predominó la de Ciencias Médicas de Pinar del Río con más del 70 por ciento, siete libros y 57 ponencias en eventos nacionales, 73 en internacionales desarrollados en Cuba y 46 en el exterior para totalizar 176. Como principales fortalezas esos estudios dotan de competencias pedagógicas e investigativas a los profesores de las ciencias de la salud y sus investigaciones responden a necesidades del sector en Cuba, para con sus resultados satisfacer las demandas de la educación médica. Foto del autor